幼儿园学校食堂食品安全专项整治工作自查报告

篇2:设计院国有企业工资内外收入自查报告

　　某设计院国有企业工资内外收入自查报告

　　根据人社部函【20**】360号文件精神和z人函【20**】4号通知要求，公司上下深刻领会，进一步提高认识，密切配合党中央和国家为深入贯彻**大精神，加强对国有企业工资收入分配的监督管理、确保国家有关工资收入分配宏观调控政策的贯彻执行，而开展的国有企业工资内外收入监督检查工作的顺利推进，围绕文件规定的监督检查内容，重点对20**年——20**年度公司员工及主要负责人的工资、福利、股权、分红、工资薪金税收、被派遣劳动者等各方面的列支发放管理情况开展自查，切实做到思想认识到位、措施落实到位、制度建设到位。现将自查情况汇报如下：

　　一、领导重视

　　在接到zz人函【20**】4号文件关于开展专项检查的通知后，公司领导高度重视，第一时间抽出相关人员组成专项工作组，以总经理为组长、分管财务、行政领导为成员的工作领导小组，负责对我司20**年——20**年度工资内外收入的相关情况进行全面自查，力求全面、客观、真实。

　　二、精心组织

　　为了让大家正确认识党中央和国家开展本次专项监督检查工作的重大意义，消除各种疑虑心理，公司认真组织领导和员工共同学习了人社部函【20**】360号文件精神和**大有关章节，认真学习了《关于转发人力资源社会保障部、财政部等四部门关于做好国有企业工资内外收入监督检查工作的通知》，保证了清查工作的顺利进行。

　　三、全面排查

　　按照上级要求，我公司自查领导小组对我公司20**年——20**年三个年度的工资内外收入情况进行了全面自查。

　　我们重点对公司经济效益情况(营业收入、企业增加值、利润总额、净利润、净资产收益率、国有资产保值增值率);职工人数情况(全年平均在岗职工人数、全年平均不在岗职工人数);工资发放情况(应发职工工资总额、实发职工工资总额);工资外收入情况(职工福利性收入、补充养老保险费/企业年金、补充医疗保险费、住房公积金、各类商业保险及其他);使用劳务派遣人员情况(全年劳务派遣费用、劳务派遣人员平均人数、劳务派遣人员年平均工资);扣缴税情况(合理工资薪金税前扣缴款、代扣代缴职工个人所得税);公司负责人薪酬分配情况(基本年薪、绩效年薪、当年兑现中长期激励权益、试行中长期激励形式、各项福利性收入等)等情况逐年逐项进行了清查。

　　经过自查，我公司未发现违规超提超发工资、滥发工资外收入等行为，符合国家的相关分配政策与规定。但在今后的工作中，我们也不丝毫懈怠，要做到持续改进常抓不懈。

　　zz设计院有限公司

篇3:区机关事管局年度人才工作自查报告

　　区机关事管局20**年度人才工作自查报告

　　根据区委组织部关于开展20**年度人才工作目标考核自查工作的通知要求，我局认真对照20**年人才工作任务分解(金人才〔20**〕2号)及《DD区人才工作目标责任制考核办法》(金组〔20**〕31号)文件精神，对20**年度我局人才工作进行了自查，现将全年人才工作目标执行自查情况报告如下：

　　一、完善机制，健全制度，切实加强对人才工作的领导

　　局领导班子对人才工作高度重视，将人才工作列入重要的议事日程。一是健全工作机构。成立了以局主要领导为组长,班子其它成员为副组长,单位各科、室主要负责同志为成员的人才工作领导小组，主要负责起草人才工作制度、落实人才政策、协调人才工作事宜、组织各类人才培训、进行各类人才管理等项工作。二是完善工作制度。为进一步强化责任，使全局人才工作健 康有序地开展，我局详细规定了人才工作职能部门关于人才工作的相关责任，形成了在局党组领导下，各科室密切配合、协调一致的工作机制，对全局人才工作提出了长远规划，对各类人才的选拔原则、选拔条件和范围、选拔程序和方法、管理方法、相关待遇、实绩考核、奖惩作出了详细的规定。三是订实各项措施。结合我局实际，在年初，对人材目标任务进行细化分解，落实到具体工作部门，并制定确保任务完成的工作措施。在经费上予以保障，为人才队伍建设提供了坚实的组织基础和经费保障。

　　二、建立激励机制，丰富活动形式，积极开展读书竞赛活动

　　我局要求各科室要把读书学习活动作为开展创建学习型机关的重要内容，范围覆盖全局所有在职在岗党员干部职工，与建设学习型机关融为一体，紧密结合，共同推进，切实抓紧抓好，抓出成效。为了此项活动的顺利实施，我局一是购买了相关学习书籍12套，配备读书笔记本30本，及时制定学习制度、制定每周三、五为集中学习时间，组织制定了相应的读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。二是利用周末的时间开展业务培训、专题讲座、调研交流、报告会、联建等形式多样的有效活动内容，以活动为载体，创新活动形式，积极推进读书竞赛活动的开展，营造浓厚的学习氛围。三是采取短期培训、岗位练兵等方法，开展经常性的业务技能学习。组织我局在职在岗的30名党员干部参加知识竞赛活动，从中选出优秀选手报送区政府。四是开展了以“读书竞赛活动”为主题的征文活动，广大的干部职工踊跃参加，认真准备、精心编写，共收到征文15篇，其中优秀作品3篇。通过读书竞赛活动我局全年完成学习指定书目、业务必学书目和个人自选书目。调研报告或学习体会文章平均5篇，科级干部学习笔记平均3.1万字，学习心得不少于2篇;一般干部学习笔记平均2万字。

　　三、注重培养，严格管理，大力加强人才队伍建设

　　为进一步提高人才队伍整体素质，我局坚持把人才的培养教育和选拔使用当作首要任务常抓不懈。一是加强教育培训。为适应新形势发展的需要，不断提高系统人才的思想政治素质、业务素质、工作能力和专业水平，我局积极组织全系统人员学习**大理论、“****”重要思想和*****，以及现代科技知识。同时我局定期组织召开全区公共机构节能联络员会议，对72个公共机构节能减排成员单位以及269个二级机构进行了两次大型培训。通过学习、培训，全系统各类人才进一步更新了观念，增长了见识，提高了监管能力。二是加强实践锻炼。为提高青年干部分析和处理基层事务的工作能力，积累基层工作经验，促进青年干部尽快成长，增强理论指导实践的能力，坚持下派挂职锻炼，选派了2名理论水平较高、专业素质较好的青年人才到2个基层社区进行帮扶工作，在基础社区实践锻炼中自身的综合能力得到了较大的提高;增加外出学习、实地考察机会，拓宽人才视野和思路，今年组织单位领导干部参加了井冈山、上海、北京等地的学习培训，实地考察学习井冈山、上海、北京等地对机关事务管理工作的好方法、好经验，考察新型机关后勤保障体制基本框架，促进机关后勤管理职能的创新，加速后勤服务部门的机制转换，通过考察拓宽了视野，开拓了工作思路，明确了工作方向，为我局切实履行好机关事务管理职责，确保机关事务的服务保障水平打下了坚实的基础。三是严把选拔、选调、使用关。为造就一支高效、优质、踏实肯干的后勤服务队伍，我局在选拔、选调后勤服务人员上坚持做到关口前移，好中选优，并且统一进行上岗前专业培训，培训合格后方可上岗。

　　四、积极创造条件，充分发挥各类人才的带动作用

　　局党组一班人能从人才工作的大局出发，珍爱人才、尊重人才，想方设法地为各类人才的健康成长创造条件。一是找路子。支持他们参加各类公务员公开考试，参加广泛的社会实践，指导和鼓励各类人才在实际工作中施展才华，经受磨练。二是压担子。让机关干部职工在各自岗位上积极想办法、出点子，积极探索创新机关后勤工作的新思路，提升其素质和能力。三是重关怀。热情关心人才干部的生活、工作和学习，在政治上关心他们的成长进步，工作上为其创造良好条件，业务上加强指导帮助，尊重并承认他们的劳动成果，使之能以饱满的热情，良好的精神状态，全身心地投入到工作中去。加强对人才队伍的思想作风教育，帮助他们提高思想道德水平和理论素养，注重培养其爱岗敬业、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁、严谨细致、勇于创新的工作作风。

　　五、下步工作打算

　　下步，我局将进一步提升人才工作思路，结合我局工作实际，抓好各类人才培训工作，促进各类人才素质提升，不断扩大人才队伍，提高人才工作对全区经济建设和社会发展贡献率。

　　(一)深入学习贯彻中央和省、市、区人才工作会议精神进一步提升人才工作组织化程度。

　　(二)以集聚各类人才为着力点，完善全方位的人才资源开发体系。

　　(三)以事业发展为平台，营造“人才工作”浓郁氛围。在系统内部进一步营造 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，激发各类人才的创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。

　　(四)加强人才工作干部队伍的自身建设，加大对各类人才的培养力度，落实其它各项目标任务。

篇4:小学语文老师师德学习自查报告

　　小学语文老师师德学习自查报告

　　从20**年参加工作以来，我一直担任中高年级语文教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得获益匪浅。自我剖析如下：

　　1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为数学老师，我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高，满足于学生数学方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

　　2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

　　3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

　　4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

　　5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

　　以后的改进方面：

　　(一)在帮助学生方面

　　1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。

　　2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。

　　3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。

　　4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

　　5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

　　6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。

　　7、帮助学生发现自己的潜能。

　　(二)本人自身方面：

　　1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

　　2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

　　3、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

　　4、我还要继续正确地对待家长提出的各种师德师风建设的意见，从家长意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

篇5:寄宿制小学安全自查报告

　　寄宿制小学安全自查报告(五)

　　以构建和谐平安校园为目标，以服务教育为宗旨，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作专题会议精神，坚持教育与管理，治理与建设相结合;切实维护学校师生的正常教育教学和生活秩序，确保全校师生生命财产安全，为推动学校整体优化发展营造安全稳定、文明健康的育人环境而不断努力。因此，我校把安全放在首位。为创建平安校园，加强学校安全教育，我校全校师生进行了全方位安全自查。

　　(一)、安全自查情况

　　1、落实安全制度，加强安全教育

　　学校为了进一步加强小学生的安全防范，坚持晨检上每天三分钟讲安全知识，班级天天抓安全，学生监督天天查。安全教育进课堂每周班会前15分钟说安全，安全落到实处，学生提高安全意识。

　　2、学校周边环境

　　由于今年村里在学校旁边修建家属楼和学校西南角的学校围墙出现裂缝，至今没有维修。也没有权威性的报告，西南角围墙周边存在一定的安全隐患，我们利用班主任会议要求班主任对走读学生进行安全教育，要求他们在上放学期间要远离隔离带。学校周边环境，基本上良好。

　　3、学校内部检查，存在部分问题

　　学校从今年四月份就没有校警。我校已经上报有关部门。

　　(二)、针对隐患采取的措施

　　1、学习安全制度，规范安全管理

　　学习各项安全管理制度。如《学校安全工作管理条例》、《值周检查制度》、《学校安全应急预案》等安全措施，使学校的安全工作有章可循，从而规范了学校的安全管理。

　　2、完善机制，明确安全责任

　　(1)、学校成立了以校长为组长，布置和落实了学校的各项安全工作，建立了谁主管、谁负责的工作管理机制，一级抓一级，层层抓落实，使安全工作落实到了实处。

　　(2)、学校主动与周边邻里之间搞好协作关系，经常交谈，争求他们的意见，共商学校的安全大事，使学校安全工作得到了进一步深化。

　　(3)、学校和接送车司机经常沟通，及时排除因接送学生带来的安全隐患，派德育教师专人负责，在学生在校期间和上放学期间经常和接送司机检查相关安全的设施和及时制止不良的行为。

　　3、创设载体，

　　加强安全教育学校安全活动工作，主要通过以下方法来实施：

　　第一、安全知识教育常抓不懈

　　(1)、每天晨会，班主任组织全班学生学习安全知识。

　　(2)、组织学生观看以安全教育为体裁的教育片。

　　(3)、开展主题班会，组织安全知识板报等(六年级召开了师生和家长安全会议)。

　　第二、开展消防安全专题教育，使学校防火安全工作落到实处。

　　(1)、进行消防安全学习教育，对师生进行了灭火演练和逃生训练，使在校学生有逃生的能力。

　　(2)、聘请太原市消防科的支队教员来我校讲解消防和安全用火，组织观看录像、图片展等火灾发生的情景。使师生进一步了解认识到水火无情，贵在防范工作。

　　第三、开展道路交通安全教育专题活动。

　　(1)、组织全校师生学习新的道路交通安全法。

　　(2)、组织观看道路交通安全的教育片，告诫全校师生要珍惜生命，遵守交通规则。

　　(3)、召开了全校学生大会，强调了上学、放学路上注意安全，不乘“三无”车辆。严格规定学生不准骑自行车的具体要求，确保了学生的平安出行。

　　(4)、认真落实教师值周制度和责任的落实并按时填写值周报告。

　　4、改善学校设施，注重安全防范。

　　学校发现隐患需及时整改，因此学校针对这次自查发现的情况，准备把有问题的地方进行修补、换新。舍得投入，才能做到了有备无患，万无一失。

　　此外，我校还坚持每天有一位教师进行值班，校领导24小时值班，确保校园安全。

　　安全无小事，警钟须长鸣，摆在学校面前的安全工作，责任还相当重大。在安全防范工作方面，平时经常做到检查和抽查相结合，发现问题，及时整改。只有常抓不懈，尽心尽职，才能确保校园平安，学校工作才能顺利进行。