行政主管及行政人力资源部助理述职报告

行政主管及行政人力资源部助理述职报告

  行政主管及行政与人力资源部助理述职报告

  各级评委:

  大家下午好!

  我许**,现岗位是行政与人力资源部助理,属二级部门负责人助理,行政级别是主任,湖北孝感人,中共党员(88年入党),20**年8月26日因工作需要第二次来到z公司,20**年5月担任行政部负责人;20**年7月更改为行政与人力资源部,更改后担任现在的职务至今,20**年8月任命为主任行政级别至今;曾担任20**年、20**年安全委员(安全督导员)。下面向大会汇报我几年来在职期间所做的工作,存在的问题以及今后的工作计划向大家做一汇报,请各位指正。请大家考评:

  主要工作

  行政工作是行政与人力资源部最主要也是最重要的工作,包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、合同管理、办公物品管理、印章管理、证照管理、车辆资料及文书资料管理、会议管理,还涉及生活福利、食堂管理、通讯管理、安全卫生等,可以说是关乎公司经营管理的方方面面。以下,将我在实际工作中主要经办的几方面内容逐一汇报。

  (打开软件开始分析)

  分别说:

  1.具体工作内容,

  2.工作的不足,

  3.下一步的计划

  以上可以说:行政事务清晰明朗、条理清楚、管理有序,没有那个部门可以相比较的。

  存在的不足:

  (一)缺乏系统的、专业的知识作指导。即行政与人力资源部负责人助理岗位职责作指导,在准备述职报告时,知道要对照岗位职责进行报告。可我们的管理制度中没有“行政与人力资源部负责人助理”的岗位职责,只有“行政部职责、二级部门负责人助理职责、法律工作人员岗位职责、行政专员、行政文员职责”。现行的管理制度是四年前制定的。经过四年的经营,公司在岗位设置上发生了很大的变化,管理制度却没有得到及时修订。作为行政与人力资源部的一名负责人助理、主管行政,肩负草拟规章制度的职责,如此疏忽其实这是缺乏专业知识的结果。

  《管理制度》、《安全生产管理制度》曾是我担任行政部负责人制订的。《安全生产管理制度》也是四年前制定的,20**、20**年担任安全委员曾对部分内容作过修改。因职责范围发生变化及安全委员不公平的待遇,造成本人消极的对待。

  制度象征着公司的发展,公司的发展、公司的文化是通过制度来表现出来的。没有好的制度,更谈不上好的落实。随心所欲的管理模式不可取,发展更不用谈起。

  (二)沟通协调能力有待增强

  有时候存在指令传达走样、纵向沟通过多、横向沟通不力等现象。在今后的工作中,将以更积极的姿态,加强与各部门的协调沟通,密切配合,进行充分的调查研究,及时将上级指示一丝不苟地传达下去,将各项工作的开展情况迅速反馈到领导,真正当好行政与人力资源部负责人的参谋和助手。

  (三)工作重点不够突出,工作效率有待提高

  客观的讲,繁琐的日常事务使得我们无暇对工作做出长远规划,也使一些本该着重开展的工作得不到重视。在下一步的工作中,我们将通过制度规范办事流程,提高办事效率,理清工作思路,突出工作重点。

  行政工作琐碎而繁多,不仅工作量大、完成质量要求高,在推进过程中考虑的事项也涉及方方面面。这对我在工作中的沟通能力www.aishibei.com、统筹协调能力和工作技巧、方式方法甚至精力体力都提出了很高的要求。非常幸运的是,在各位领导和各部门的关心支持下,可以和员工在工作中团结一致、齐心协力,形成了良好的团队氛围,这对工作的开展起到了很好的推动作用。

  (四)工作中容易突显个人性格缺点

  在行政与人力资源部的这几年,学到和见到了在一线不曾接触的东西,也发现了自己的许多不足。

  在工作中容易突显个人性格缺点,与人交流说话太秉性、直率,不懂得含蓄、委婉地表达意见与建议。

  20**年是我在行政部工作的第五年。个人认为前几年是能力提升最快的阶段,这一年则是心智变化最大的一年。站的角度不同,见的东西也不一样,从竞争总经理助理到行政部与人力资源部合并一年中从紧张好奇逐渐变得成熟事故或看透人生。以及工作条件受限从不理解到无赖,对于这样的改变,我不能确定是好还是坏。同时,由于现实与个人期许上的落差,工作中时常出现焦躁的情绪。

  20**年目标

  总结这二年,我没有在行政主管这个岗位上得到自我提升,没能有效地履行岗位职责,也没有体会到工作的乐趣,我深感惭愧。面对20**年,心里有太多的迷茫与惆怅,很想作一个明确的规划和表态,又不知从何说起。只给自己一个简单的目标,那就是——不放弃,不放弃自己能好好成长的期盼,不放弃快乐工作的信心,不放弃追求真实与单纯的可能性。将(20**)深浩司文件第51号规定的职位

  内容,主管行政、后勤、档案管理等工作做好,保障公司行政、后勤正常运行。尽自己的所能搞好公司的法务工作,协助搞好人力资源管理工作。个人目标是拿下《企业法律顾问执业资格》最后一门课程,争取取得法律顾问执业资格证书,成为一名名副其实的法律顾问,为z公司的经营、发展保驾护航。

  20**年前,我较好地完成了我主管的行政、后勤、档案管理工作。行政管理工作可以说已经走向系统化、规范化管理模式了。20**年工作计划如下:

  (一)提供高效优质服务

  注重事前计划、事中控制、事后总结,形成一套有效的办事方法,进一步提升服务质量和工作效率。

  要加强日常工作的计划性,改变部门临时性工作多而杂的现状,根据以往的工作经验,提前对一些必要的工作做好安排计划,做到有条不紊、忙而不乱。

  要更加注重成本控制与资源的优化配置,力争“花小钱、办实事”,使有限的资金得到更加合理的运用。

  (二)加强部门管理职能。

  有重点地加强综合管理职能,总结经验、创新思维,根据具体情况提炼出实施办法,对工作的过程进行有效控制,对工作的结果进行监督和评估,体现部门在综合事务上的管理职能,以管理促服务。

  (三)重点工作安排。

  1.完善制度建设工作

  2.保持食堂优质的服务

  3.继续搞好行政、后勤、档案管理工作

  4.完善行政事务的具体工作,把工作再做细、做好。

  5.开拓资金申报工作跟进。

  6.维权案件的应诉工作。

  回顾这几年的工作,感觉收获良多,对自身评价是称职。20**年,我将努力学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,不断提升自身业务素质和管理知识水平,进一步强化敬业精神、增强责任意识,提高完成工作的标准,和我所管理的员工一起为公司新年度再上新台阶贡献一份自己的力量。

  以上是我几年来任行政主管及行政与人力资源部负责人助理期间的述职报告,请予审议。

  谢谢大家!

edit:www.aishibei.com 爱拾贝

篇2:小学教务主任述职报告

  中心小学教务主任述职报告

  各位领导,老师们,新年好!

  首先感谢大家一学期来对教务工作的支持,对我本人的支持。请让我回顾一下上学期的教务工作,请允许我混乱,这个回顾的过程既有对以前的总结,也含有下一步的打算。

  在上学期,我们的教学工作除落实好教学常规之外,工作的重点是这样的:一是抓好教学研究工作,努力打造属于适合渤海中学的高效课堂模式;二是在初三的从中作促优上下功夫。一学期来,初三的促优工作在程显平主任的精心策划和初三全体老师的共同努力下,已初见成效,几次的统一考试中,先后出现了像闫崇达、信燕飞、王文娟、郭新涛等多个年级第一,尖子生出现了你争我赶的好局面,不过通过全市的抽考,我们也清醒地认识到,我们与兄弟县市的差距还很远,一些兄弟学校也虎视眈眈,以超越渤海以奋斗的目标。抽考中,我们全县的第一名即王文娟同学才位居全市48名,足见,促优仍然是摆在我校乃至全县初三教学中是亟需解决的问题。徐校长说,只有渤海好,庆云才好,也就是说,我们促优工作任务艰巨,责任重大。在新的学期,教务处将与初三年级组亲密接触,广泛听取初三各位老师的意见,进行分析、论证,尽快找到一个科学有效的促进优生的好办法,为实现“5”个超高分的目标和大面积提高优生而积极努力。

  在教研方面,各位教研组长都知道,开学初我们要求每组把自己组的教研课题填好存档,确定了课题,我们的研究就有了方向,大家立足自己的学科,本着问题即课题的理念,积极进行课题研究,取得了明显的效果。我们的集体校本培训也都立足实际,从学期开始的学习新课标,到我们的理论学习、小组合作的培训,再到我们的示范课观摩甚至专家的报告,无不是真正为我们的教学工作服务,无不是努力去解决老师们在教学中遇到的实际困惑。当然,教务处会努力,更实事求是地做好每一项教学管理工作,让老师们从疲于应付中走出来,轻装上阵。只的放下包袱,才能开动机器,使老师们有时间去备课、去教研、去反思,去干“正事”,也希望大家多提宝贵意见,可以跟我提,也可以直接跟张校长提,张校长从善如流,一定会接受大家正确的意见。

  其实,上学期核心教研活动是从与竞园学校合作开始的,在这之前,我们县教研室早就提出了“学案导学,小组合作,当堂达标”的教学模式,而我们学校却没有在这方面做多少实质性的工作,虽然也有少数老师做得有模有样,但终没有形成燎原之势。徐校长说,一个人走一百步,不如一百人都走一步。在与竞业园学校合作之后,他找到了竞业园学校教学模式与我县教学模式的结合点,要求全面施行小组合作教学,教务处坚决落实。我们知道,这有些仓促,我们对竞业园了解尚少,我们只是去了两趟而已,但不能只临渊羡鱼,不能苛求条件的完善,要在学中做,在学中思,在做中学,只有落实才是硬道理。于是有了我们的课改小组,有了我们的小组合作实施方案,有了我们小组合作的运作规则与奖惩机制,教务处先后对全体学生、全体教师进行了小组合作学习及教学的培训,同时利用组内教研的机会,利用校本教研的机会,让在小组合作教学中运用较好的老师进行了示范展示,收到了不错的效果。在全县举行的各学科“同课异构”教学观摩中,我们学校的各位老师在小组合作运用中都表现得很突出,也受到了县教研室的充分肯定与表扬。在这个过程中,在徐校长的敦促下,我多次登陆齐志海校长的博客,理解他的教育理念、课改理念,并广泛浏览了其它有关小组合作学习的文章,同时主动与小组运用较好的老师进行交流,并抓住与竞业园学校领导说课、交流的机会,聆听他们的真知灼见,学习他们求实的听、评课态度、踏实的课改精神。根据这些,不断完善我们的小组学习方案,优化小组的运行。力求通过这种模式的运用,主学生学会合作,学会自主学习,在学习中感受到知识的充实与生活的快乐,让老师们的教学更轻松,让我们的课堂更有效。让每个学生都能发展,让差生得到帮助,让学习中有温暖,让真正的和谐从班级中走出来。

  在上学期末,我们教学上较大的活动当属小组合作教学的的比武活动。年终考试前,我们语文与英语两个学科的教学比武活动已经进行完毕。此次活动,教务处要求把评课的落脚点放在对小组合作的评价上,重视老师的导与引,淡化老师的讲解与个人表演,收效不错。我曾把这项活动看作上学期教学工作的高潮部分,但我现在否定了自己的想法,原因是,其它学科组的比武活动尚未进行(这学期要继续进行,发奖仪式也将在各学科活动全部结束后一起进行),更重要的是,即使在这次活动中,小组合作学习已被广大师生所接受,而且有的老师的运用已日臻完美www.aishibei.com,但仍存在着小组落实不够规范和不够条理的问题,仍然存在忽略差生与作壁上观的问题,而且有大问题,甚至还有一些老师平时不用小组合作,有老师听课他就用,只做表面文章,只坚守着自己所谓的教学经验,对新的教学改革冷眼旁观或只求应付。

  时代在发展,而且越来越快,以前的十年树木,都变成了一月参天,有人说,现在是开方除以二都嫌慢了。如果不跟上时代的步伐,我们必将长成稗草。

  新的学期,我们仍将坚定不移地进行课堂教学改革,进行小组合作学习的进一步优化运行,将这次的教改活动进行到底。有个老师曾说,希望这是不要再学别处了,这其实表现了原先我们学东学西,都不够坚持,朝三暮四,朝秦暮楚,终无收获。我们还是努力把当下的事做好,千里之行,从足下开始。

  有人说,给我一个支点,我会撬起整个地球,我们虽然撬不起地球,但我们却有支点,这个支点就是来自学校的来自校长的信任与支持,昨天,徐校长说,上学期,老师们的小组合作虽然还存在问题,但仅从不接受变为现在的接受,这就很了不起。有了这种支持与鼓励,我们就有了信心与决心,请老师们不要再徘徊,不要再观望,要能力潮头,迎接新的挑战,努力做课堂改革的先锋。

  如果说,教务处做得还有些成绩,那是大家做得好,那是领导引得好,再是有我们的一点汗水。再一次感谢大家,并再祝大家还皮兔也。

篇3:中心小学教务主任述职报告

  中心小学教务主任述职报告

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。

  一、做人。

  我自从2000年9月来到z中心小学 ,这一呆就是十二年。其间,在我烦闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——z中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐的成长着。我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。

  工作中,在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。

  但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

  二、学习。

  作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:

  第一,抓住机遇。每年,教育部门组织的培训学习很多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和管理的能力。

  第二,自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志,上网查阅最新的教育教学资料,从而扩大了自己的知识面,端正了新的教育方向,更新了教育观念,树立了新的育人思想。

  第三,向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。

  第四,勤于笔耕。光有学习,不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此,教学工作之余,我勤于笔耕,从写日记开始,不断撰写学习心得和读书笔记,并发表在自己的博客里,让我的博友来评论。在跟博友进行思想交流的过程中,我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育,我在“教育在线”上注了册,也时常写些心得体会之类的。总之,通过系列的理论和实践学习,使我开阔了视野,丰富了知识,提高了能力,坚定了我的工作信念和对生活的热情。

  第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。其中20**年10月执教的《高尔基和他的儿子》获得霍邱县优秀课例二等奖,20**年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文都有着浓厚的兴趣。

  三、合作。

  教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:

  (一)学籍管理工作:

  1、学年初,在一年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

  2、每学期开学初,在陈校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

  (二)教务教学工作

  教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足,在此,我非常感谢老师们的理解,陈校长、刘主任的提醒和帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

  1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教务工作计划表)”的统一。

  2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作。

  3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。

  4,做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找我借资料没有及时的服务或是归还了没有及时的销号,在此表示歉意。本学期,我若还担当这份工作,一定会摒弃这些工作中的不足,尽心尽责为老师们搞好服务。

  (三)业务学习工作

  1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课,课后及时研讨交流,并进行认真有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中,为教师的专业成长搭建舞台。

  2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年,以教学质量为中心,组织了期中、期末的质量检测,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。

  3、本学年,教务处在各部门的协助下,全体教师的努力下,积极开展了各项活动,有:书法竞赛,美术竞赛,读书讲故事比赛,美文诵读比赛,歌咏比赛,小型秋季运动会,庆六一文艺演出等。还成立了:音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外兴趣小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导www.aishibei.com员胡老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓比赛中获得三等奖。语文教研组长杨老师排练的合唱队在今年我县合唱比赛中荣获三等奖。通过活动,让学生在参与中体会生命的成长与快乐。

  4、当前新教育实验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教育实验,但是我校在陈校长英明决策指挥下,在教务处精心安排下于去年10月组织全体老师分期分批到临近新教育实验学校参观学习。回来后,教务处组织各教研组分别讨论,交流心得体会。今年4月份,我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教育实验学校的考核评估活动。新教育实验这个概念首先深深地植入了我们每一位教师心中,为我校下步真正走入新教育实验打下了基础。

  反思这一年的教务工作,我感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决:

  一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少,超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂,指导语数业务的力度不够。

  二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

  三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

  以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是我今后锤炼的方向,相信在大家的帮助下我一定能不断地加以克服。

  一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我虽然付出了艰辛和汗水,但是我却收获的是一份份的充实,即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此,我衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!

篇4:中心小学校长年度述职报告

  中心小学校长年度述职报告

  在二0**年里,我上半年的工作目标和主要工作任务:承担并带领全乡小学教师认真履行小学教师的各项职责,管理全乡教师队伍,落实教育行政主管部门赋予的各项工作任务;协助乡领导巩固“普九”成果,加速标学校准化建设,改善办学条件,实现我乡小学幼儿教育事业又好又快发展。

  我坚持以“****”重要思想为指导,以*****为统领,认真贯彻党的十七届六中全会精神,积极参加创先争优活动,依法行使教育管理。继20**至20**学年的工作,校本部一幢1650平米的综合教学楼工程完工并交付使用。为东南小学征地4亩多,支付资金8万元,对中村小学和校本部食堂进行了全方位的改造,以达到标准化程度,支付资金近10万元。本部12个教学班实现了班班通工程。围绕新教学楼工程,启动了楼内外配套工程设施建设,预计支付资金50多万元。经多方努力得到上级主管部门支持,东南、梅塘两食堂工程立项并进行了招投标。中心校新大门建设工程破土动工。添置新课桌椅200套,添置电脑四台,打印机四台,全乡小学办学条件大大改善。另外还投入了大量的资金加大了校园文化建设。以教育教学为中心,继续加强新课程改革培训,吸取新课改理念,建立新的评价制度,将学生全面发展和个性化发展有机地结合起来。以人为本,激励创新教育,引导教师按科学化要求,组织实施教育教学;继续深化对教师的量化考核,完善量化细则,充分发挥农远资源的作用,充分调动广大教师工作积极性,提高教育教学质量。

  由于组织的信任,我全力地工作。任校长工作二十五年以来,所工作过的两个乡中心学校,在社会上均有好的反响。学校工作上,我可以说无愧无悔。

  从整体上来说,我已是快55岁的人了,在新的教育形势下,不可能把学校管理得更好,工作上稍有懈怠,学校是会出乱子的。记得我国前海军司令曾说过这样一句话:如果我现在还没有培养出一位能胜任的人选,那也是我应该退下来的理由,如果我已经培养出了合适的人选那也是我该退下来的理由。说句心里话,我现在不管干什么就觉打怵。因此,完全有辞去校长职务之必要。

  “人事有代谢,往来成古今”。我曾几次在局领导面前恳请过辞职,青山中心学校的美好前景应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力强、德才兼备的人。 姜,老的辣;人参,老甚则为宝;人,年纪大了,总不是那么中用。为了使学校的前程更加灿烂辉煌,所以我又在上年四月份和暑假两次找局领导要求退下来。切切之要求,得到准之,未误大事!从下半年开始,我履行的是督导员之职。

篇5:工商所行政执法自查报告

  工商所行政执法自查报告

  根据市局《关于开展执法检查工作的通知》精神,为规范执法行为,加强执法监督,积极推进“法治工商”建设,我所对一年来行政许可行为、行政处罚行为、行政强制行为、行政确认行为、行政检查行为、行政裁决行为的具体办理情况进行了全面、系统的自查,现将自查情况报告如下:

  一、行政许可行为

  一年来,我所组织全所工作人员认真学习《行政许可法》《个体工商户登记管理条例》等相关法律,在大厅醒目的位置设置公示栏,公示行政许可设定的依据、条件、应提交的文件材料、收费依据(标准)和办理时限等内容。在注册登记上实行首问负责制,材料齐全的当场办结,提交材料不齐全的,窗口服务人员一次性告知申请人所要提交的文件材料,使申请人第二次就能办到营业执照。截止目前共设立登记245户,变更登记134户,注销登记46户。

  行政执法在办理案件和执行其他行政管理工作时,都做到了亮证执法。亮证实施现场检查和监督管理,亮证实施行政强制措施和询问案件当事人。在行政执法中,我所从完善制度出发,加强监控措施。主要是制定了执法办案程序和罚没、暂扣物资管理制度,明确了行政强制措施实施过程中事前、事中、事后的监督管理措施。一年来共办理各类案件20余起,立案15起。目前,没有一起提起行政诉讼。

  在行政强制措施实施前,需事先向主管局长报批,并向法制部门领取扣留(封存)文书,取得文书编号。在实施行政强制措施时,严格按照执法办案程序,向当事人出示执法证件,送达实施某种行政强制措施的通知书和财物清单,告知其行政复议和行政诉讼的时限和途径。在行政强制措施实施后,严格按照暂扣物资管理规定,将暂扣(封存)财物的名称、种类、数量向法制部门备案,并按规定程序和时间要求移交财务部门管理。需要解除行政强制措施的,首先由案件承办人员填制有关事项审批表,由法制部门审核后,报主管局长审批同意,方可由承办机构和财务部门在法制机构的监督下予以解除。所有案件程序合法,处罚适当,实体并重,采取行政强制措施和达到听证程序案件严格依程序办理。一年来实施了2起行政强制暂扣行为。

  在行政检查方面,我所按照要求认真做好市场巡查,坚持每月巡查2次,在巡查中发现问题,主要巡查流通领域食品(尤其是乳制品、肉制品、食品添加剂)市场、农资市场、节日市场和存在安全隐患领域的执法检查。一年来,共巡查4000户次,开展了双汇、添加剂、月饼等12次专项检查。

  二、存在的问题:

  执法人员的学习积极性不高,责任心不强,导致执法过程中有捉襟见肘的现象。执法手段的局限性和诸如人情等客观因素的影响,导致执法人员工作起来很被动。在今后的执法过程中,我们要加强学习,提高责任心,要有铁面无私、刚正不阿的精神,争取使我所的执法工作取得更大的成就!